понедельник, 25 мая 2009 г.
четверг, 14 мая 2009 г.
суббота, 28 февраля 2009 г.
.jpg)
четверг, 8 января 2009 г.
Отзыв о рассказе Астафьева "Фотография на которой меня нет".
Рассказ.
Мне очень понравилось содержание этого рассказа, и оно показалось мне очень запоминающимся.Там рассказывалось о мальчике, которого звали Витей.В школу приехал фотограф чтобы сфотографировать их класс.Ребята очень обрадовались, и все время обсуждали фотографирование.Но вот, как только Витя сильно заболел, и пропустил фотографирование.Он жил с бабушкой и дедушкой.Простуда далась ему очень сложно, потому, что он болел болезнью, которая передалась ему от покойной матери.
У Вити был друг, которого звали Сашей.Как только друг пришел звать Витю на фотографирование, он узнал, что Витя сильно болеет и не идет.Тогда, он заявил, что если Витя не пойдет, то он тоже не будет фотографироваться.
Вите очень нравился его учитель, и вообще все любили его учителя, потому, что он был добрый и никогда не отказал бы в помощи.
И потом, Витя вспоминает, эти моменты будучи уже взрослым, и хотя бумага стала желтой, и мятой, он без труда мог узнать одноклассника.
Мне показалось, что это очень добрый и хороший рассказ, который очень интересно читать.
Мне очень понравилось содержание этого рассказа, и оно показалось мне очень запоминающимся.Там рассказывалось о мальчике, которого звали Витей.В школу приехал фотограф чтобы сфотографировать их класс.Ребята очень обрадовались, и все время обсуждали фотографирование.Но вот, как только Витя сильно заболел, и пропустил фотографирование.Он жил с бабушкой и дедушкой.Простуда далась ему очень сложно, потому, что он болел болезнью, которая передалась ему от покойной матери.
У Вити был друг, которого звали Сашей.Как только друг пришел звать Витю на фотографирование, он узнал, что Витя сильно болеет и не идет.Тогда, он заявил, что если Витя не пойдет, то он тоже не будет фотографироваться.
Вите очень нравился его учитель, и вообще все любили его учителя, потому, что он был добрый и никогда не отказал бы в помощи.
И потом, Витя вспоминает, эти моменты будучи уже взрослым, и хотя бумага стала желтой, и мятой, он без труда мог узнать одноклассника.
Мне показалось, что это очень добрый и хороший рассказ, который очень интересно читать.
среда, 7 января 2009 г.
Тест по рассказу Астафьева "Фотография на которой меня нет".
1.С кем жил мальчик этого рассказа?
а)с родителями
б)с приемными родителями
в) с бабушкой и дедушкой.
2.Как звали друга мальчика?
а)Витя.
б)Петя
в)Саша
3.Какое время года происходят события?
а)лето.
б)зима
в)осень
4..Почему простуда далась мальчику с трудом?
а)Потому, что он сильно простудился.
б)Потому, что он болел болезнью.
в)Просто он был весь в снегу.
5.От кого ему передалась болезнь?
а)От отца.
б)От покойной матери.
в)Сам заболел.
6.Почему, когда учитель гулял с ребятами в лесу, он не знал того, что обычно знают простые, деревенские люди?
а)Там где он жил не было тайги и леса.
б)Мало учился.
в)Потому, что ребята все сами знали.
7.Где учитель с ребятами встретили змею?
а)По дороге домой.
б)В лесу.
в)В поле.
8.Кем была жена учителя?
а)Учительницей.
б)Врачем.
в)Домохозяйкой.
9.Как относились люди к учителю?
а)Его все любили и уважали.
б)К нему плохо относились.
в)Вообще, мало кто знал об учителем.
10.Кто еще не стал фотографироваться?
а)Его друг.
б)Фотографирование отменялось.
в)Его учитель.
а)с родителями
б)с приемными родителями
в) с бабушкой и дедушкой.
2.Как звали друга мальчика?
а)Витя.
б)Петя
в)Саша
3.Какое время года происходят события?
а)лето.
б)зима
в)осень
4..Почему простуда далась мальчику с трудом?
а)Потому, что он сильно простудился.
б)Потому, что он болел болезнью.
в)Просто он был весь в снегу.
5.От кого ему передалась болезнь?
а)От отца.
б)От покойной матери.
в)Сам заболел.
6.Почему, когда учитель гулял с ребятами в лесу, он не знал того, что обычно знают простые, деревенские люди?
а)Там где он жил не было тайги и леса.
б)Мало учился.
в)Потому, что ребята все сами знали.
7.Где учитель с ребятами встретили змею?
а)По дороге домой.
б)В лесу.
в)В поле.
8.Кем была жена учителя?
а)Учительницей.
б)Врачем.
в)Домохозяйкой.
9.Как относились люди к учителю?
а)Его все любили и уважали.
б)К нему плохо относились.
в)Вообще, мало кто знал об учителем.
10.Кто еще не стал фотографироваться?
а)Его друг.
б)Фотографирование отменялось.
в)Его учитель.
понедельник, 24 ноября 2008 г.
Фразеологизмы
Акроним
Я- Яблочко от яблони не далеко падает.
Н- Наклеивать ярлыки.
А- Адвокат Божий.
Текст "Фразеологизмы"
Начался урок русского языка.У нас новая тема-Фразеологизмы.Когда учитель рассказал нам что называется фразеологизмами, оказалось, что мы слышали, и даже знаем несколько.
Мы то и дело выкрикивали с мест.Но учительница все равно вызывала нас по порядку.
-Маша, пожалуйста.
-Яблочко от яблони не далеко падает,наклеивать ярлыки,ждать у моря погоды,явился-не запылился.
-Молодец, Маша.
-Никита!
-Филькина грамота,обвести вокруг пальца.
-Хорошо, а теперь расскажи, что означают фразеологизмы, которые сказала нам Маша и свои.
-*Яблочко от яблони не далеко падает-это означает, что близкие люди, родители и родственники похожи по характеру и по привычкам.
*Наклеивать ярлыки-давать клички.
*ждать у моря погоды-напрасно надеяться на что-то.
*Явился-не запылился-выражение нежелательного прихода кого-либо.
*Филькина грамота-о простой бумаге, которая не имеет силы документе.
*Обвести вокруг пальца-ловко обмануть кого-нибудь.
-Дети, вы меня очень сильно порадовали!Вем за сегодняшний урок пятерки!Я думаю, что с этой темой проблем не будет!
Я- Яблочко от яблони не далеко падает.
Н- Наклеивать ярлыки.
А- Адвокат Божий.
Текст "Фразеологизмы"
Начался урок русского языка.У нас новая тема-Фразеологизмы.Когда учитель рассказал нам что называется фразеологизмами, оказалось, что мы слышали, и даже знаем несколько.
Мы то и дело выкрикивали с мест.Но учительница все равно вызывала нас по порядку.
-Маша, пожалуйста.
-Яблочко от яблони не далеко падает,наклеивать ярлыки,ждать у моря погоды,явился-не запылился.
-Молодец, Маша.
-Никита!
-Филькина грамота,обвести вокруг пальца.
-Хорошо, а теперь расскажи, что означают фразеологизмы, которые сказала нам Маша и свои.
-*Яблочко от яблони не далеко падает-это означает, что близкие люди, родители и родственники похожи по характеру и по привычкам.
*Наклеивать ярлыки-давать клички.
*ждать у моря погоды-напрасно надеяться на что-то.
*Явился-не запылился-выражение нежелательного прихода кого-либо.
*Филькина грамота-о простой бумаге, которая не имеет силы документе.
*Обвести вокруг пальца-ловко обмануть кого-нибудь.
-Дети, вы меня очень сильно порадовали!Вем за сегодняшний урок пятерки!Я думаю, что с этой темой проблем не будет!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
